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La pelea por la reforma se mudó a las asambleas

El gremio docente trató de bloquear la asignación de cargos, pero Educación la hizo igual.

Unos 200 docentes coparon la Escuela 292 de Los Menucos para impedir la primera asamblea de toma de cargos para el ciclo lectivo de nivel medio, pero no lograron el objetivo ya que Educación cambió la sede y, según informó, muchos profesores lograron titularizar las cátedras que dictarán a partir de este año.

La Unter había anunciado que cumplió con su objetivo de evitar el acto administrativo que supone la puesta en marcha oficial de la reforma de nivel medio. “Después de haber agotado la vía administrativa, después de pedir a los Deliberantes que se expidieran con ordenanzas declaratorias para rever durante un año la nueva escuela y de presentar opiniones de padres y estudiantes, lo único que faltaba era hacer un impedimento formal de las asambleas”, manifestó la secretaria general de la Unter, Patricia Cetera, tras la manifestación en Los Menucos.

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Sin embargo, desde Educación relativizaron la protesta y afirmaron que el Consejo Provincial de Educación realizó el acto formal “con todos los docentes secundarios que se presentaron para ejercer en plenitud sus derechos laborales”.

La tensión va en aumento entre el gremio y Educación, con la chance latente de que el ciclo lectivo comience con un conflicto gremial.

Desde el sindicato afirmaron que se mantendrán las protestas para bloquear las asambleas de cargos, mientras que el Ejecutivo avanzaría mediante decretos en todos los pasos administrativos necesarios para que el año escolar se inicie con los cambios previstos para nivel medio.

“El Gobierno lamenta profundamente el accionar de Unter, que puede implicar la imposibilidad de miles de educadores rionegrinos de acceder a un cargo como consecuencia de una postura radicalizada”, respondieron desde Educación.

Así como el sindicato ratificó su plan de lucha, el Ejecutivo ratificó el cronograma de asambleas -hoy es el turno de San Antonio Oeste- e invitó al sindicato “a deponer las actitudes que atentan contra la libertad laboral de los propios docentes. Cabe resaltar que del total de las horas cátedras disponibles, sólo el 30% se encuentran titularizadas”.

El conflicto ya está judicializado y parece encaminarse a medidas de fuerza más duras cuando llegue el turno de volver a clases.

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