Simulacro empresarial
Hasta el martes 14 los estudiantes universitarios de la región tienen tiempo para inscribirse en el desafío Sebrae Argentina 2009. Se trata de un juego simulación de gestión de empresas dirigido a estudiantes de todo el país que estén cursando carreras de grado. En el país es organizado el «Centro de Entrepreneurship del IAE Business School» y el Servicio Brasileño de Apoyo a las Pequeñas y Medianas Empresas (Sebrae).
El juego utiliza un software exclusivo y tiene como objetivo perfeccionar los conocimientos del área de negocios de todos los participantes, independientemente de la carrera que estén cursando. En la competencia, los jugadores se reúnen en equipos de tres a cinco participantes y son responsables de la gerencia virtual de una empresa, dentro de un mercado determinado y específico.
El juego está dividido en dos etapas: la primera, es virtual, en la cual los competidores juegan y envían sus decisiones vía internet. La segunda, es presencial y se desarrolla en Buenos Aires con los 8 equipos mejor clasificados.
El equipo que resulte ganador obtendrá una beca para realizar el programa de jóvenes con alto potencial en el IAE, una pasantía rentada en la firma «Price waterhouse Coopers» y un viaje a Río de Janeiro para conocer incubadoras de empresas y representar al país en la final internacional del juego.
Diez equipos provinciales ya completaron la inscripción, en www.desafiosebrae.com.ar.
El desafío Sebrae busca generar el espíritu emprendedor entre los estudiantes de instituciones de educación superior (terciarios oficiales y universidades), estimular su capacidad de toma de decisiones, trabajo en equipo y búsqueda de soluciones, proporcionándoles un primer contacto con el mundo de los negocios a quienes serán los futuros profesionales.
Actividades
Los equipos serán evaluados a través de las determinaciones que tomen para su empresa virtual. Atravesarán complejos escenarios económicos que exigen la toma de decisiones rápidas y precisas, y que colocan a prueba el conocimiento conceptual de los alumnos y sus habilidades para gerenciar un negocio.
Los estudiantes destinarán tiempo y trabajo, para reunirse a discutir, analizar, proponer ideas, y en definitiva concluir el trabajo a través de la toma de decisiones concretas que tienen que ver con su empresa virtual.
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