La pedagogía Waldorf se abre camino en Cipolletti
Es impulsada por la maestra Claudia Ferioli, quien empezará a trabajar con un grupo de niños.
Con casi 30 años de experiencia como maestra jardinera, la cipoleña Claudia Ferioli, de 46 años, se propuso un nuevo desafío y que es el desembarco en la ciudad de la denominada pedagogía Waldorf. La semana que viene comenzará a trabajar con un grupo de pequeños alumnos en su sede de Uruguay 92, que ya fue acondicionada para la ocasión.
“Lo que hacemos para el niño no sólo lo hacemos para el momento sino para toda la vida”, recalcó el austríaco Rudolf Steiner, quien se transformó en el mentor de una particular filosofía de vida. Sus enseñanzas traspasaron el ámbito inicial y llegaron al ámbito escolar. Por ese motivo, fueron adoptadas por docentes e instituciones en todo el mundo.
Pero en la región valletana todavía existe un gran desconocimiento en relación a este sistema pedagógico, que solo fue adoptado por algunas entidades de la vecina ciudad de Neuquén. Ferioli decidió tomar la posta y darle forma a una experiencia local, que ya generó una gran expectativa en madres y padres de niños de corta edad.
“Cuesta que la gente lo conozca”, reconoció Ferioli, quien se propuso difundir los pormenores de la pedagogía y a la vez, involucrar a las familias cipoleñas que decidan enviar a sus hijos al novel jardín.
Las salas del lugar ubicado sobre calle Uruguay ya fueron ambientadas y en una de ellas se pueden apreciar los muebles reciclados de madera, mientras que en otra se observan los juguetes artesanales fabricados por las propias manos de Ferioli.
La impulsora de la propuesta escolar tiene pensado arrancar con un grupo reducido de niños, en un turno que funcionaría en horas de la mañana. Asimismo, están previstas reuniones semanales con los padres, para integrarlos a la labor diaria que desarrollan sus hijos.
Ferioli aclaró que el período normal de actividades empieza en marzo y culmina sobre finales de año y que en esta oportunidad, como se trató de un proyecto que arrancó a principios de 2010, se demoró el comienzo. Entusiasmada, anticipó que seguramente en el tiempo se ampliarán los turnos.
Formación espiritual y revalorización "de lo natural"
Los ejes de la pedagogía Waldorf la distinguen del sistema educativo tradicional. En Europa tiene una gran difusión.
La pedagogía Waldorf se destaca por ejes fundamentales como la formación espiritual y la revalorización de todo lo natural. También se promueve la buena alimentación y “cuidar el fluir de la energía”, precisó Claudia Ferioli.
A la hora de describir su labor con los chicos y aclarar algunos prejuicios, la maestra cipoleña recalcó que “no hacen lo que quieren” sino que “se los ayuda a desarrollar su creatividad”.
Ferioli ya trabajó con el sistema pedagógico en una institución neuquina y “ante el pedido de algunos papás (de la ciudad)”, decidió la apertura de un jardín.
La convocatoria primigenia es para los padres de niños mayores de tres años, que forman parte de lo que se llama el primer septenio, que va hasta los siete años.
El programa pedagógico anual se ajusta a lo que establecen los reglamentos oficiales, pero por ejemplo, en la “escuela” de Claudia, se respetan las estaciones del año y se hacen actividades relacionadas con el otoño, el invierno, la primavera y el verano. En cuanto a los días de la semana, el lunes se hacen juegos con acuarelas; al día siguiente los niños se instalan en la cocina y amasan pan casero; después, preparan un desayuno con el pan cocinado por ellos; y finalmente, se dedica un día a labores como el tejido o costura.
En ese marco, explicó Ferioli, los pequeños desarrollan características varias, donde se destacan la motricidad, la postura y el compartir con sus pares.
Más allá de que recién empieza, la maestra cipoleña comentó que las instituciones vinculadas con la pedagogía Waldorf apuntan a conformar asociaciones sin fines de lucro, con una activa participación de los padres de los alumnos. “No hay directores, lo mismo, en cuanto a las finanzas, se trabaja como asociación”, indicó.
Volviendo una vez más sobre el espíritu de la enseñanza, Ferioli comentó que se “trabaja con el alma del niño” y que las aulas están abiertas a niños hiperactivos como también con capacidades especiales.
Los interesados en conocer más sobre el sistema educativo pueden acercarse en horas de la mañana, a partir de las 9, a la sede del jardín, en calle Uruguay 92, o también hacer consultas telefónicas al número 0299-155740315.
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