Actividades por el “Día de la Memoria” para los alumnos de primaria
El objetivo de esta propuesta es que los alumnos conozcan las diferente obras infantiles cuya circulación fue restringida durante la última dictadura militar, como son las publicaciones “La Torre de Cubos: Copias a mimeógrafo”, obra de Laura Devetach, “Un elefante ocupa mucho espacio: prohibidas las huelgas”, de Elsa Bornemann, “El nacimiento, los niños y el amor”, de la autora Agnés Rosenstiehl, “La ultrabomba: literatura sin prejuicios”, de Augusto Bianco, “Cinco dedos”, un libro de Daniel Divinsky y Kuki Miler y otros documentos literarios.
A través de estas acciones se busca que los alumnos lleven adelante una tarea de investigación y recopilación de material referido a la última dictadura militar argentina y sus diversos aspectos socioculturales e históricos.
Los establecimientos que deseen participar deberán adecuar las propuestas al marco teórico del diseño curricular, a sus intereses, contextos y destinatarios, modificando y ampliando la propuesta desde la mirada interdisciplinaria del equipo docente.
Cada escuela compartirá internamente sus producciones y seleccionará una para ser enviada al Ministerio de Educación, área Plan de lectura, para ser difundida. Las mismas deberán ser remitidas a la dirección de correo electrónico: [email protected].
Cabe destacar que uno de los objetivos principales al que apunta el “Plan de lectura provincial” es que la escuela sea una puerta para la construcción y reconstrucción de lectores activos.
