13.000 libros para primer grado
“Delfín 1 Proyectos con áreas integradas”, de Editorial Proyecto Base y “Mirar con lupa”, de Editorial Estrada son las obras adquiridas por el Ministerio de Educación provincial para proveérselos a los estudiantes que ingresen al primer grado.
La cartera accedió a 13 mil ejemplares con los cuales se cubriría la totalidad de la matrícula de ese grado para el corriente año. La intención es que partan de una condición de igualdad en el acceso a la educación y la información.
La subsecretaria de Educación, Norma Nakandakare, explicó que el material de estudio lo podrán llevar a su casa porque es de uso personal.
A diferencia de los años anteriores, en esta oportunidad se adquirieron los dos libros mencionados, ambos hacen un recorrido por los saberes a construir en primer grado, “pero creemos que esto brindaría una amplitud en las propuestas que el docente puede tomar de cada ejemplar, permitiéndole seleccionar o integrar las actividades más aptas para enriquecer el proceso de aprendizaje”, señaló la funcionaria.
"Apostamos a que la variedad de propuestas de cada título promuevan un trabajo de intercambio cooperativo, permitiendo a cada alumno vincularse positivamente con los contenidos”, agregó. Los secretarios técnicos de la cartera educativa fueron los encargados de la selección de los textos que ofrecía el mercado, tomando en cuenta el diseño curricular provincial.
Durante 2011 se ampliará la aplicación del programa “Voces que se cuidan”, que se implementa desde el área Salud en la Escuela del Ministerio de Educación. Se trata de un plan de prevención para evitar las afecciones en los docentes. Este tipo de dolencias genera en los trabajadores del sector pedidos de licencias médicas de larga duración y, en algunos casos, la readecuación de tareas del mismo.
“Voces que se cuidan” comenzó a implementarse a partir de la necesidad expresada por los mismos docentes, quienes iniciaron una serie de capacitaciones para futuros profesionales, a través de los Institutos de Formación Docente.
En 2010 se designaron diez fonoaudiólogos, que se desempeñaron en los mencionados institutos. También se realizaron exámenes foniátricos al personal docente que titularizó su cargo, a los agentes que cuentan con algún tipo de patología en la voz, así como seminarios y talleres de prevención.
Durante 2011 estas acciones se verán incrementadas mediante la redesignación de los fonoaudiólogos, la concreción de la evaluación foniátrica dentro del examen pre ocupacional y como requisito para el ingreso a la docencia, estudio que se suma a las revisiones clínicas y psicológicas que todos los estudiantes deben concretar.
En relación a este proyecto, la responsable de la subsecretaría de planeamiento de la cartera educativa, Doris Borobia, explicó que en caso que se detecte en los alumnos problemas foniátricos, estos podrán realizar un tratamiento durante el tiempo que dure la carrera.
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