Mango apunta a "mejorar la calidad" educativa

El ministro de Educación y Derechos Humanos, Marcelo Mango, consideró que el ciclo lectivo que se cierra fue "muy positivo" y que están dadas las condiciones para que en 2014 "el eje sea mejorar la calidad".
"Nos queda el desafío, a partir de este escalón que alcanzamos, de entrar en la discusión sobre los conocimientos que tienen que aprender los chicos", manifestó.
Con ese objetivo, se realizarán debates para modificar los programas curriculares, "cómo enseñar mejor y vamos a avanzar en un proceso de formación muy fuerte de los docentes".
Una de las consecuencias que proyecta Educación es que se reduzca el nivel de repitencia en primero y segundo grado. La problemática comenzó a revertirse en los últimos ciclos lectivos y Mango estimó que, en parte, la solución está dada por el Nivel Inicial, que ya alcanzó a todos los niños de cuatro y cinco años. Según explicó, en las inscripciones que se desarrollaron este mes se dio cobertura a la demanda completa, aún cuando algunos niños deberán cursar en edificios alejados a sus viviendas. "En 2015, con nuevos jardines, vamos a solucionar también esa cuestión", dijo Mango, quien explicó que en ciclos previos los repitentes eran niños que no habían pasado por salas de 4 y 5 años, lo que dificultaba su aprendizaje y adaptación al ámbito escolar.
 
Días de clase
El ministro destacó que "por segundo año consecutivo cumplimos con los 190 días de clase, algo que parecía una utopía. Lo hicimos con gran efectividad en todas las escuelas y hay más horas" de cursado.
A esa situación, agregó que este año se eliminaron las horas libres en el Nivel Medio "una demanda de la comunidad". La decisión generó polémica, pero fue ratificada por Educación. "Hay herramientas: docentes capacitados para dictar talleres, Internet en todos los colegios, todos los alumnos cuentan con su netbook. Entonces creo que se va a mejorar la utilización de ese espacio", manifestó el ministro.