Esperan definiciones sobre financiamiento para los talleres
La Escuela de Jornada Completa Nº 50 tiene expectativas sobre las resoluciones que adoptará el Ministerio de Educación.
Antes de que iniciara el receso escolar, el establecimiento recibió la visita de un equipo técnico que analizó la situación pedagógica del lugar y los requisitos para sostener los talleres que se implementan allí. “Hubo un cambio de actitud desde el ministerio, valoraron todo lo que tiene que ver con los aspectos pedagógicos de la escuela como es por ejemplo la problemática de la sobreedad, la permanencia dentro del sistema escolar, el incremento de matrícula”, indicó Sasso.
La evaluación que realice el equipo técnico determinará si la escuela recibe el monto que le permita continuar con las prácticas. “Para nosotros los talleres son fundamentales, porque son articuladores de las materias troncales”, explicó Sasso, quien señaló que la respuesta debería llegar poco después de que se retomen las clases.
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