Alumnos de la 131 visitaron la redacción de LM Cipolletti

También tuvieron la posibilidad de recorrer los estudios de LU5 y Radio Teen. Varios expresaron su intención de seguir estudiando hasta convertirse en periodistas.

Alumnos de la Escuela 131, ubicada en el barrio Filipuzzi de Cipolletti, visitaron ayer la redacción del diario LM Neuquén/Cipolletti. También pasaron por los estudios de LU5 y Radio Teen, que se encuentran en el mismo edificio.

Esta experiencia, que partió desde Cipolletti a Neuquén en tren, pudo concretarse gracias a un proyecto de la docente Cecilia Toledo, quien hace un mes y medio atrás les enseñó a sus estudiantes qué son los medios de comunicación y cómo funcionan. La lección terminó justamente en la redacción del diario, donde los chicos pudieron ver de cerca cómo trabajan los periodistas.

Tres Los chicos de la Escuela 131 iniciaron y culminaron la excursión a Neuquén en el Tren del Valle.

Junto con tres maestras, la directora de la escuela y cuatro madres, los chicos recorrieron el establecimiento. Debido a la gran cantidad de alumnos, formaron dos grupos y emprendieron el recorrido. La mitad comenzó por la parte del diario y el resto lo hizo por las radios.

Al finalizar el trayecto, se detuvieron en el estudio de Radio Teen para sacarse fotos con Guadalupe Celave, que en el momento de la visita conducía El muro de Guada. Muchos de los estudiantes aprovecharon para pedirle un autógrafo.

Entusiasmo por la profesión
Emocionados de ver cómo se trabaja en los medios de comunicación en vivo y en directo, varios de los alumnos manifestaron sus deseos de ser periodistas en el futuro e indagaron dónde se estudia la carrera de Comunicación Social, con el afán de estudiar allí cuando terminen el secundario.

Lara, una de las estudiantes, expresó que llegó a las instalaciones del diario con la idea de ser profesora de Educación Física, al igual que sus padres, pero que después de la experiencia empezó a evaluar la posibilidad de convertirse en periodista. De todas formas, aún tienen mucho tiempo para pensarlo.