Más cerca de la ciencia

Se busca estimular la vinculación entre la comunidad educativa y los investigadores de distintas temáticas, en Río Negro.El ministerio de Educación se sumará a la «VII Semana de la Ciencia y Tecnología», que se desarrollará hasta el viernes en distintas ciudades de la provincia. La campaña de alcance nacional y cuenta con la participación de varias entidades rionegrinas, que se suman a la campaña para estimular la vinculación entre la comunidad educativa y los investigadores. Río Negro forma parte de las actividades desde el 2005.Cada coordinación zonal de actividades científicas y tecnológicas juveniles, tendrá a su cargo la habilitación de espacios de interacción entre los centros de investigación y los establecimientos escolares, a fin de asegurar su participación en las distintas propuestas.Los colegios de nivel primario y medio de la zona podrán participar de la actividad con visitas guiadas a la estación experimental que el INTA posee en Guerrico, mientras que en el Valle Inferior y otros puntos de la provincia se realizarán visitas guiadas y charlas con profesionales de otras plantas del INTA, el Museo tecnológico del agua y el suelo; y una serie de charlas a cargo de otros organismos abocados a la actividad científica tecnológica de nuestro medio, tal es el caso de la Universidad nacional del Comahue a través del Centro regional Zona Atlántica; el CODEMA, el INVAP y el Departamento provincial de Aguas. Planetario Móvil Por otro lado, también a través de la semana de la Ciencia y tecnología, se prevé la presentación de un planetario móvil en diversas ciudades rionegrinas. Cipolletti no figura entre ellas, pero sí Allen, donde podrán concurrir los estudiantes de nivel primario. El planetario móvil «Peumayén» visitará además General Roca, Villa Regina, Choele Choel y Viedma. Allen recibirá el planteario el viernes, en el cierre de la actividad.El planetario móvil contempla un sistema de enseñanza interactivo, destinado principalmente a difundir temas astronómicos. Su finalidad es promover la valoración de las ciencias en general y de la astronomía en particular; generar interés en los alumnos por la observación del cielo, sus objetos y fenómenos.