Evalúan el inicio del ciclo lectivo del "secundario rural en entorno virtual"

Referentes del Ministerio de Educación de la provincia de Río Negro mantuvieron un encuentro con veintisiete coordinadores, con quienes abordaron temáticas relacionadas al manejo y funcionamiento de las sedes que se encuentran llevando adelante la modalidad de \"entorno virtual\". Además trataron el tema del uso de las herramientas informáticas y el entorno tecnológico aplicado al secundario virtual. Las reuniones desarrolladas en la localidad de Viedma estuvieron coordinadas por la directora de Nivel Medio, Graciela Calabresse, y por la Dirección de coordinación de programas. En el encuentro del primer día de trabajo, participaron los coordinadores de la delegación regional Sur II, Atlántica y Sierra Grande, Alto Valle Este y Alto Valle Oeste. Mientras que en el segundo día participaron los coordinadores de las delegaciones SUR I, Zona Andina, Andina Sur y la zona de AVC, Cipolletti y Cinco Saltos.Desde el Ministerio de Educación provincial manifestaron que “dichos encuentros tienen como propósito principal evaluar al inicio del ciclo lectivo el estado en el que se encuentra el secundario rural en entorno virtual”.Fernanda Barragán, directora de coordinación de programas, remarcó que “uno de los puntos importantes es la organización de las sedes en el sentido del equipamiento para el funcionamiento del entorno virtual. Ya sea para organizar el campus, las actividades en el mismo y el equipamiento de netbook y de PC de escritorio que necesitan todas las sedes”. “A su vez, estos encuentros son de mucha importancia ya que podemos abordar las acciones y estrategias para empezar a trabajar también con la modalidad de adultos en entorno virtual en los parajes”, aseguró Barragán.El secundario rural en entorno virtual está destinado a quienes hayan culminado la escuela primaria, en cualquiera de los parajes rurales de la provincia, y deseen concretar sus estudios secundarios. Dicha iniciativa se hará efectiva mediante el uso de las nuevas tecnologías de la informática y la comunicación, a través de clases virtuales\".