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Un "10" para la Feria de Ciencias en su instancia provincial

Se realizó entre jueves y viernes en nuestra ciudad. Estuvieron, entre otros, el Ministro de Educación, el intendente y participaron escuelas de todo Río Negro. El martes se conocerán los proyectos que llegan a Tecnópolis.

Con la presencia del Ministro de Educación de Río Negro, Pablo Núñez, del intendente Claudio Di Tella y la participación de escuelas de diferentes ciudades se realizó entre jueves y viernes en Cipolletti la Feria de Ciencias en su instancia provincial.

El vigésimo segundo encuentro estuvo marcado por la amplia participación de los colegios y la cantidad y calidad de los proyectos presentados.

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“Fueron 57 finalmente, desde nivel inicial a superior. Aunque si contamos la instancia previa, las zonales, rondaron los 250”, explicó a LM Cipolletti, Andrea Sciardis, la coordinadora provincial de Ferias. Luego especificó las modalidades: “Educación de Jóvenes y Adultos (primario y secundario), Contexto de Encierro, Educación Especial y Educación Técnica”.

Destacó que ambas jornadas “estuvieron abiertas al público, recibimos visitas de muchas escuelas primarias, jardines de infantes. Los autores de los proyectos contaron su experiencia, pudieron enriquecerse con el intercambio”.

“Es que una parte importante de la Feria son los valoradores que leen los proyectos y le hacen aportes para mejorarlos y elegir aquellos que van a participar de la instancia nacional que será en septiembre en Tecnópolis”, amplió Sciardis.

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Por último, respecto a las propuestas seleccionadas aclaró que “hemos implementado este año que en el cierre de la Feria no entregamos los proyectos destacados sino que lo vamos a anunciar en las redes sociales del Ministerio de Educación el día martes”.

De qué se trata

El programa está destinado a todos los niveles y modalidades del sistema educativo. La Feria de Innovación Educativa invita a los y las docentes a realizar y compartir proyectos de indagación que atiendan los intereses de los/las estudiantes, promuevan el desarrollo de capacidades y el aprendizaje de saberes prioritarios.

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