Cerca de mil alumnos de Cipolletti incluidos en el Programa Conectar Igualdad

Cipolletti.- Alrededor de mil estudiantes de Nivel Medio de Cipolletti están incluidos en el Programa Conectar Igualdad delineado por la cartera educativa nacional e implementado por el Ministerio de Educación de Río Negro a través del Programa Red Rionegrina de Educación Digital (RED).Los estudiantes de los últimos años de los Centros de Educación Técnica N° 9 y 15 ya acceden al equipamiento entregado en el marco del Programa, consistente en una netbook, la cual pueden llevar a sus hogares mediante la modalidad del comodato. Se prevé además, la llegada de otras 550 computadoras móviles para los alumnos del CEM 35.El propósito de “Conectar Igualdad” es posibilitar a todos los estudiantes secundarios el acceso a las nuevas tecnologías, con el incentivo adicional que al egresar el alumno puede quedarse con el equipo.Carlos Fabrizio, referente regional de Educación, señaló: “los chicos tienen la posibilidad de dedicar más tiempo fuera de la escuela a las actividades prácticas, de forma virtual, como por ejemplo dibujo técnico y de esa forma complementar las metodologías tradicionales, como puede ser el uso del tablero”.Detalló que la entrega de las computadoras se realiza en presencia de los padres y con la firma de un comodato en el que se refrenda el compromiso del cuidado y la devolución al establecimiento en el caso de pase a otra institución educativa.“En el caso de que los alumnos abandonen la escuela se activa el bloqueo de la máquina que evita que se pueda seguir utilizando para otros fines que no sean los educativos, porque el espíritu del programa es que los chicos asistan a la escuela y permanezcan en el sistema, contando con mayores posibilidades de aprendizaje”, resaltó Fabrizio.Jornada de CapacitaciónEn otro ámbito, desde el martes y hasta hoy, se desarrolla una capacitación en el marco del Programa mencionado, el cual se suma a una serie de acciones coordinadas por el Ministerio de Educación para fortalecer la alfabetización digital.