En 2012, dos de cada diez estudiantes tenían mayor edad de la que corresponde a la Primaria, un dato que generó preocupación debido a que la repitencia es uno de los principales motivos de abandono escolar.
El director de Educación Primaria, Luis Ríos, destacó el trabajo realizado para garantizar "nuevas condiciones de aprendizaje" que permitieron bajar los altos índices de repitencia, abandono de los estudios y sobre edad que se registraban en la provincia.
"Realmente era una preocupación tener un porcentaje muy alto de niños que no hacían su trayectoria escolar en el tiempo correspondiente. Trabajar sobre las nuevas condiciones de aprendizaje hizo bajar ese porcentaje al final de 2015 en forma muy abrupta", indicó. Y resaltó el efecto de "el haber ampliado los tiempos escolares" con la jornada extendida.
El funcionario provincial aseguró que el objetivo es bajar la cifra a cero y consideró que a través de la jornada completa o extendida, están dadas las condiciones para alcanzar esa meta.
